唯物史观认为：“物质生产活动是人类社会存在和发展的基础，生产力决定生产关系，经济基础（生产关系的总和）决定上层建筑（政治、法律、文化等）。唯物史观在历史学科学习中的具体实践包括：

一、从经济基础切入，把握历史发展根源

例：分析春秋战国时期的社会变革

唯物史观认为，生产力发展是变革的根本动力。春秋时期铁农具和牛耕的推广（生产力提升），使个体小农经济取代井田制（生产关系变革），进而推动分封制瓦解、郡县制萌芽（上层建筑调整）。

若脱离经济基础，仅从“周王室衰微”等政治现象分析，就无法触及变革的本质。

二、用矛盾分析法剖析历史事件的因果逻辑

例：解读英国工业革命的爆发

生产力与生产关系的矛盾是核心：十七世纪英国资产阶级革命确立资本主义制度（生产关系适应生产力），圈地运动提供劳动力和市场（经济基础准备），殖民扩张积累资本，最终推动纺织机、蒸汽机等技术革新（生产力突破）。

这一过程中，经济基础与上层建筑的相互作用，体现了唯物史观的辩证逻辑。

三、以人民群众为主体，还原历史真实动力

例：分析中国古代农民起义的历史作用

陈胜吴广起义、黄巾起义等事件，传统史观常聚焦于领袖人物，而唯物史观强调：农民作为生产主体，因土地兼并、苛政压迫（经济矛盾）发动起义，迫使新王朝调整政策（如汉初“休养生息”），客观上推动生产关系优化。这一视角打破了“英雄创造历史”的局限，揭示了底层群众在历史进程中的决定性作用。

四、置于具体历史条件中，避免主观评判

例：评价清代“闭关锁国”政策

需结合当时小农经济占主导（经济基础）、防范西方殖民侵略（社会存在）等背景，认识到这一政策在维护封建统治的同时，也因阻碍商品经济和科技交流（违背生产力发展趋势）而落后于世界。

若仅以“保守落后”批判，忽视时代局限性，就违背了唯物史观“具体问题具体分析”的原则。

五、辩证看待上层建筑的反作用

例：理解文艺复兴对欧洲社会的影响

唯物史观认为，文艺复兴（思想上层建筑）本质上是资本主义萌芽（经济基础）在文化领域的反映，但人文主义思想打破神学禁锢，又反作用于社会——推动宗教改革、科学革命，为资本主义制度确立奠定思想基础。

这体现了社会意识对社会存在的能动作用，而非机械地将经济因素视为唯一动力。

六、以历史发展规律为线索，把握时代趋势

例：分析中国近代化的曲折历程

从洋务运动（学习西方技术，生产力层面）到戊戌变法（尝试君主立宪，上层建筑调整），再到辛亥革命（推翻封建帝制），唯物史观认为，这一过程是中国封建生产关系与西方工业文明冲突的结果，最终资本主义道路因半殖民地半封建的社会存在而失败，历史选择社会主义道路，体现了生产力与生产关系矛盾运动的客观规律。