自尊心是人格里一个很重要的方面，可以说，一个人的自尊直接决定他的未来。历史上那些成功任务虽然都有不同的个性，不过分析其共同点，会发现他们的自尊心意识都有不同的个性，不过分析其共同点，会发现他们的自尊意识都很强。因此，孩子的自尊心必须得到最周到的保护。但是，父母有时会在无意间伤害了孩子脆弱的自尊心。有个孩子天生五音不全，他的歌声就像锯木头。有一次，班里举行歌唱比赛，他在家里练习。母亲很烦躁地说：“这你是唱歌吗？简直就是在制造噪音。”虽然妈妈是无意说出来的，不过彻底让孩子放弃了唱歌，而且开始害怕上学。还有一种情况，那就是父母总是觉得孩子什么都弄不成功，不管什么事都帮孩子做。常见的就是同学来找孩子玩，母亲擅自做主说：“看书，不去。”从来不考虑孩子的意愿。小孩也有自己的面子，母亲的行为让孩子在同学面前彻底颜面扫地。孩子进入校园后，就开始有自己的生活圈。有自己圈子的人，在自己的世界里，我们都是独立的，孩子也不例外，他们使自己的国王，可以不受父母的控制。为了让自己有面子，孩子有时会故意不听话。母亲在孩子的朋友面前对孩子颐指气使，无异于向孩子通告他还没有独立的信息。如果同学们发现某人没有自主权，就会渐渐疏远他，不再接受他。这对孩子未来的发展影响不好。不过，父母一般都意识不到孩子的这种行为，这样让父母和孩子直接产生隔阂。古今中外公认的道德规范都要求孩子尊重父母。但是，要知道尊重是互相的，在尊重面前人人平等。父母是长辈，孩子是小辈，传统的观念更强调孩子是必须要尊重父母的，其实互相尊重是必需的。孩子一旦到一定年龄，就开始想要独立了，特别是上了中学后，独立的概念会出现在孩子的心理上，对社会上的事也开始有了自己的判断标准。对于孩子的想法，只要不触犯原则问题，父母就应该尊重。父母会因为孩子在外面受了委屈而愤愤不平。不过，在平淡的生活中，有时父母无意伤害了孩子的自尊，自己却没有发现。小孩在家里难免乱拿乱放，很多时候用过了，却忘记放回原处。所以，有时父母急需那个东西，找不到就会询问孩子。加入孩子真的没有拿，父母一问就立刻找回来，那固然很好；不过如果孩子没有拿，面对父母的一再追问和埋怨，孩子的心理就会被阴影所笼罩。孩子都是充满好奇心的，认为大人的世界都是新鲜的。在爸爸不在的时候，孩子会偷偷拿他的钢笔做功课；当妈妈不在的时候，会偷偷穿妈妈的高跟鞋。一旦发生这些事情，父母的头脑里就会产生条件反射：只要有什么东西找不到了，那就一定是孩子拿走了。如果孩子说没拿，家长反而会觉得是孩子在说谎话，在某种程度上说，这就是人格侮辱，会让孩子伤心欲绝。不过家长却注意不到这种情况，更不可能感到孩子的痛苦和伤心，甚至还以为自己是正确的。过了几天，自己无意间在另一个地方发现了要找的东西，才突然明白，是自己错了。这样的情况，在很多家庭中都常常发生，但都被父母忽略了。这种无意的举动，不仅会伤害孩子幼小的心灵，更会让父母和孩子产生隔阂。因此，父母一定要学会尊重孩子的自尊心。又如，孩子做题的时候稍一马虎，考试中就会出现低级的错误。妈妈看到孩子连如此简单的试题都答错了，会感到极度失望。可能会说：“你脑子里到底装的什么东西！这么简单的题都会做错！”有时为了让孩子受到刺激，还故意辱骂说：“真是白让你长这么大了！你还不如小学一年级的学生呢！”当然，这些话是为了让孩子面壁思过，从而产生奋起直追的决心。不过，这种话对孩子却不会起到任何有利的效果，最多也只能是刺痛他一下，距离他潘然悔悟还很遥远，也不能使他认识到自己的不足。每个孩子都希望得到父母的夸奖，希望父母觉得自己是有所作为的人。父母责骂“你真是笨死了”，其实是在说“你真不是学习的料”，这只会让孩子失去信心。按理说，当有人责骂孩子“你真的无药可救”时，作为父母应该第一时间站出来鼓励支持自己的孩子：“妈妈相信你，只要你努力了就一定可以的。”而且事实也是如此，无论外人怎样贬低，只要父母永远承认并相信孩子的能力，对孩子不断进行支持和鼓励，孩子就不会沉沦下去，不要低谷亲情的力量。但是，假如父母最先否定孩子，孩子便会真的开始怀疑自己的能力，最后会变得我没有信心，什么事都做不成。此外，讽刺话更不是随便说的。本来对父母依赖性很大的孩子，需要父母的催促才去做作业，还要家长喊着去做事。后来孩子因为某种原因改变了这种现状，开始主动学习，主动帮父母做家务。妈妈感觉到很吃惊，无意识地说“哎呦，这是地球不转了吧”或“今天是什么日子，怎么变得这么勤快啊？”妈妈本来想表达自己的开心，但是由于感到意外，说了这种不着边际的话，会伤害到孩子的自尊。有句俗话这样：“说者无心，听者有意。”碰倒上述情况，父母应该看到孩子的长处，而孩子听到激励他们的话语，内心会形成良性的自我意识，慢慢地，自信心也会越来越强大。