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7-4:针对孩子的个性选择交流方式

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媛媛是个性格内向的孩子,平时很少和同学交流,身边的朋友也很少。但是媛媛的妈妈却是一个性格开朗的人,平时大大咧咧的,和孩子说话时也不太注意,于是敏感的媛媛常常会误会妈妈的意思。比如,妈妈偶尔会说起隔壁的小孩子会帮家里做家务活,媛媛将妈妈的话理解为她喜欢隔壁的那个孩子,而不喜欢她,为此非常伤心。有一天,媛媛给妈妈写了一封信,把自己的心里话对妈妈说了,信里写了她的困惑、不解以及对妈妈的不满。妈妈看到女儿的信后,恍然大悟,认识到自己教子方式的不妥,决定从生活细节入手,根据孩子的性格教育孩子。女儿内向,不善表达,妈妈就鼓励她多说话,尽量找她感兴趣的话题,在妈妈的带动下,女儿变得开朗了很多。考虑到女儿的性格内向,妈妈还特意准备了一个本子,一家人可以将各自想说的话写到本子上。通过纸上的交流,媛媛和父母的感情越来越好了。孩子之间存在很大的个性差异,每个孩子的个性都是不同的,教育的目的就是要开发每个孩子的差异性、独立性和创造性。父母要根据孩子的个性,选择不同的说话方式,只有这样,才会达到理想的教育效果。父母是孩子最亲近的人,对孩子有更加深入的了解,因此,在对孩子进行说教时会更有优势,但前提是,父母在了解孩子的基础上,要选择孩子喜欢的或是容易接受的说话方式,让孩子能真正听进去父母的话,并将其付诸实践。很多父母常常抱怨,自己根据教子书上所写的方式与孩子沟通,可是自己的孩子还是不听话。其原因是,这些父母生搬硬套某种教育模式,这是不对的。只有父母的说话方式符合孩子的心里需求和特点,才能更好地激活孩子的思维,发挥应有的教育功效。根据孩子的个性选择不同的说话方式,能够帮助父母有针对性地教育孩子,使得孩子发挥自己的优势,有效地改正自身的缺点。父母要从孩子的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行教育,使孩子能够扬长避短、获得最佳的发展。孩子的个性不同,父母的说话方法也应有所不同。别人的教子秘诀对自己的孩子或许并不适用,父母要注意活学活用,对孩子进行个性化教育。由于家庭状况和孩子的实际情况都存在差异,所以,父母要根据孩子和自己的个性特征,选择不同的说话方法,让温暖而有教育意义的话语伴随着孩子的成长。1.尊重孩子的个性:每个孩子都有自己独特的个性,父母与孩子说话时要尊重孩子的个性。孙唯是小学四年级的学生,一直以来都很听妈妈的话,可是最近他不像以前那样听话了,这和妈妈的教育方式有很大的关系。有一天,孙唯回家后,妈妈用强制性的口气和他说:“我为你报了个奥数培训班,从明天开始,你就去参加培训。”妈妈的语气一点商量的余地都没有。孙唯是个很有主见的孩子,看到妈妈的态度强硬,也不好说什么,但是心里始终闷闷不乐。妈妈发现儿子的情绪不对,耐心地与他沟通,了解了他的想法,最后主动取消了这个培训班。儿子得到了妈妈的尊重,决心以优异的成绩来回报妈妈。父母要了解孩子,熟悉孩子的个性和爱好,选择适合孩子的说话方式。尊重孩子的个性,可以避免教育的盲目性,孩子会更清晰地认识到自己的特点,更好地发展自己的个性,这会使教育起到事半功倍的效果。2.和开朗的孩子共同探讨问题:对于性格外向的孩子,父母可以选择孩子感兴趣的话题,和孩子共同探讨,这样既可以激发孩子的学习兴趣,增加孩子的知识,又可以增进亲子关系的和谐度。姜涛喜欢玩游戏,已经达到了痴迷的状态,父母为此很着急,害怕游戏耽误孩子的学习。怎么办呢?姜涛性格很开朗,并且对生物很感兴趣,妈妈决定从这一点入手。这天,妈妈从图书馆借来了一本关于生物的书,上面有姜涛很感兴趣的恐龙。姜涛看到后,滔滔不绝地向妈妈讲起了他所知道的有关恐龙的知识,这时妈妈恰当地向儿子提出了几个具有争议性的问题,姜涛忘了玩游戏,开始和妈妈查询起那几个问题的答案来,母子俩还时不时地进行激烈的讨论,气氛非常热烈,也很融洽。此后,妈妈不断用这种方式转移孩子的注意力,很快,姜涛对游戏就不那么痴迷了。在与外向的孩子说话的过程中,父母可以适当幽默一些,要多让孩子说,自己则要耐心听。3.用鼓励的话语对待内向的孩子:内向的孩子生性害羞、敏感,更需要得到来自父母的认可和肯定,所以,表扬和赞美是教育内向孩子最有效的方法之一。对于内向的孩子,父母要学会放大孩子的优点,从身边的小事入手,表扬和赞美孩子。妞妞今年已经上小学一年级了,可是她不敢和同学交朋友,一和同学说话就脸红,头都不敢抬。妈妈就鼓励地说:“孩子,妈妈知道你心里其实很想和小朋友们在一起玩,妈妈相信,只要你敞开心扉,就会有很多朋友的。”妞妞听了妈妈简短的话,开始有了一点点自信,觉得自己能够做到这一点,便试着按妈妈所说的去做了。果然,不久,妞妞就有了两个好朋友。随着时间的推移,妞妞的朋友越来越多,性格也越来越开朗。父母在和内向的孩子说话时,要用柔和的语气,使孩子的情感得到保护,但是父母也要把握好尺度,不要让孩子滋生骄傲的心理。4.根据孩子的承受能力选择说话方式:有的孩子心理承受能力强,父母选择何种说话方式,他都能接受;而有的孩子心理承受能力较弱,自尊心较强,对于这类孩子父母要选择委婉的说话方式,以保护孩子的自尊心。严青是个心理承受能力很弱的女孩,妈妈一句不经意的话,就会让她纠结很长时间,妈妈觉得这样下去,对孩子的成长是不利的。于是,妈妈开始注意自己对女儿的说话方式,在女儿心情不好的时候,妈妈会采用委婉的语气说话,而在孩子心情好的时候,妈妈有时会说些语气较重的话,以此锻炼孩子的心理承受能力。只要父母根据孩子的个性,选择适合孩子的说话方式,孩子就会乐于听从父母的教育,教育也会达到更好的效果。

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