歌晨
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23-07-12 14:27 | The Impact of the Internet on Society(网络对社会的影响) | 英文 | 20 分 | 24 WPM | 99.96% | 402 | 不及格 | VS | 查看 |
23-07-12 14:06 | Traditional Classroom Learning or Online Learning? | 英文 | 2 分 | 19 WPM | 100% | 51 | 不及格 | VS | 查看 |
23-07-12 14:04 | Traditional Classroom Learning or Online Learning? | 英文 | 2 分 | 28 WPM | 99.65% | 18 | 不及格 | VS | 查看 |
23-07-11 15:56 | history | 英文 | 10 分 | 18 WPM | 99.67% | 193 | 不及格 | VS | 查看 |
23-07-11 15:30 | Both the Length and the Nature of Screen Time Matter | 英文 | 1 分 10 秒 | 27 WPM | 99.39% | 20 | 不及格 | VS | 查看 |
23-07-11 15:29 | Both the Length and the Nature of Screen Time Matter | 英文 | 10 分 | 25 WPM | 100% | 162 | 不及格 | VS | 查看 |
23-07-11 15:18 | Both the Length and the Nature of Screen Time Matter | 英文 | 2 分 | 25 WPM | 100% | 34 | 不及格 | VS | 查看 |
23-07-11 15:13 | Traditional Classroom Learning or Online Learning? | 英文 | 4 分 58 秒 | 22 WPM | 100% | 112 | 不及格 | VS | 查看 |
23-07-11 15:07 | Traditional Classroom Learning or Online Learning? | 英文 | 10 分 | 22 WPM | 99.65% | 187 | 不及格 | VS | 查看 |
23-07-11 14:53 | 喜马拉雅_BBC Learning English_接触大自然是缓解心理压力的有效方式_part1 | 英文 | 1 分 2 秒 | 23 WPM | 100% | 22 | 不及格 | VS | 查看 |
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