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5-1:知行合一:在知与行之间,把它写下来

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总是有人问:为什么我学了那么多,还是没有变化呢?真应了那句:为什么知道了很多道理,却过不好这一生。这个世界上大多数人都是这样,明明知道熬夜不好,却总有追不完的剧,打不完的游戏;明明知道锻炼身体很重要,健身卡办了一年也没去过一趟;去自习室自习,结果摆拍了几张照片,刷了一天视频,连书都没打开过;上课的时候激动万分,发誓回去定要痛改前非、大干一场,结果第二天醒来依然我行我素。王阳明先生说:“知者行之始,行者知之成。”“知中有行,行中有知;知是行的主意,行是知的功夫”。人最大的痛苦就是无法做到知行合一。在学习和实践的过程中,只有领悟透彻了“知行合一”之后,人生才能真正地畅通无阻。

学到真知

在学习这个核心环节,一定要明白:不是谁教授的内容都能成为我们的“知”。正如张一鸣所说:认知能力决定一个人的核心竞争力,人对事情的认知是根本性的。学习中最关键的是要学“真知”,因为“真知”是“知行合一”的出发点,这个“知”是个投影源,如果这个“知”歪了、反了,后面投影、放大出来的“行”必然会走样。在现实中,一旦明确目标,你就可以读这个领域最经典的书,找最厉害的导师。这些书的作者或老师都是在这个领域有成果且被大家验证过的人,我们想尽一切办法向他们学习就行了。你要相信,你遇到的大部分问题,前人都有很成熟的解决方案,你只需要站在他们的肩膀上。人类文明之所以越来越进步,就是因为后人能站在巨人的肩膀上。如果能跟随这些老师付费学习,那就是最有效的路径。因为这些最厉害的导师,确保教你的内容是“真知”,确保了投影源的标准有效。跟行业里最前沿的老师学习,是“知行合一”的前提,否则你的“知”都不对,再去“行”,就会失之毫厘差之千里。

在知道和做到之间,学会写下来

在我多年的学习过程中,我发现知道和做到之间,还有很重要的一个步骤就是写下来。所有的事情,但凡你能够说出来、写出来,就能做出来,前提是你头脑足够清晰。实际情况是,很多人学完之后,充其量就是记下大量笔记,听完无数课程,其实大脑还是混沌的,并没有那么清晰,也没有跟现实中的情况做精准的对比。但是,如果你学习完,能把你学到的东西或者是你强烈感受到的内容写下来,你的认知又会上一个台阶。而且你能够把它和现实中的问题结合起来,做思维的扩展延伸,你对这个问题的认知绝对是鞭辟入里的。那么怎么把它写下来?其实我们可以进行复盘,写总结,写日记,甚至给自己写信。1)复盘:只要在现实中受到了触动,认知上受到了冲击,或者一件事情在思维上形成了闭环,我一定会复盘。通过复盘我可以在这件事情或者这个人身上学习到哪些是关键点,这些关键点如何开阔了我的眼界,解决了我当下的问题,甚至为我提供了新的挑战。我要怎样去利用这些新认知来与我的现实结合,怎样才能在“行”上再上一个台阶?2)写日记:我每天写3条成就日记,发现自己生活中点点滴滴的进步和小确幸。久而久之,我发现这种方式有意识地培养了自己新的心智模式,比如积极主动、即刻行动、极致利他、100%对自己负责等。3)写总结:每年的年中和年终,我都会用平衡轮来总结一下自己的成就。通过这样的总结,我能够360度无死角地看到自己,看到自己的“知”到不到位,自己的“行”有没有跟上;做得好是什么原因,做得不好又是什么原因。“知”跟不上,就去补“知”;“行”跟不上,就去反思、复盘,检查自己有什么信念卡点,是技术方法跟不上,还是人员环境不支持,进而采取改进措施。4)给自己写信:当我有情绪的时候,我会试着用写信的方式跟自己对话,用这种方式陪伴和深入了解自己。写着写着,我就会发现自己的情绪卡点在哪里了,我会看看自己有什么认知上的误解,内心为什么起冲突了。我会在这个投影源上解决这些问题,情绪和行为上的问题也迎刃而解,可以睡个好觉了。

刻意练习

这一步是“知行合一”中的关键步骤,非常重要。在新手跃迁到高手的进阶之路上,掌握任何技能和提升任何能力,并不是低水平的重复就有效果,一定要学会刻意练习。大部分人通常会天真地认为:只要自己不停地做下去,一定能够更擅长,也许进步较为缓慢,但最终还是会更出色。但现实并不是这样,更坦白地说,某些长年混日子的可能还不及那些只工作了5年的人,原因在于,如果没有刻意地提高、有目的地去学习,就会习惯点到为止,这些自动化的能力会缓慢地退化。比尔•盖茨曾说过,1万小时定律是有帮助的,但真正实现,还需要坚持不懈,并练习很多个周期。正如安德斯•艾利克森在《刻意练习》中说:刻意练习是针对某个有明确目标的技能,进行有目的的、专注的、包含反馈的,并且需要走出舒适区的重复练习。如果我们想要跳脱出这样的自动化的水平,拜托天真的练习,就要“有目的地学习”,而不是反复做某件事,这就是刻意练习的精髓。要想取得进步,必须完全把注意力集中在你的任务上,刻意练习是要不断调用人的“有意注意力”。1)明确目标:确定你学习和提高的具体目标。目标最好符合SMART原则,具体、可衡量、可实现、有相关性、有时间限制,比如说养成写作习惯,就可以这样确定目标:每天1个小时写1000字。2)分解技能:清晰是一种力量,我们明白了目标,还要明确实现路径。将目标技能拆解为最小的步骤和动作,深入了解这些环节的组成部分,并逐步学习和掌握每个步骤。3)走出舒适区:你需要在稍稍超出自己能力的范围里练习,当你适应了1小时1000字的写作时,你可以给自己定1小时1500字的目标,成功之后,再尝试1小时候2000字,一步步走出舒适区。4)及时获得反馈:刻意练习的关键是随时获得有效的反馈。你需要一个旁观者提供反馈来准确判别你在哪些方面还有不足,以及存在不足的原因。他必须演示一遍正确动作,指出错误动作,在演示一遍正确动作。而有效的反馈,应该满足以下三个条件:及时性:一旦不对,马上就有人给你指出来;具体性:能够准确地、详细地给出反馈,不能笼统和含糊不清;尊重性:对事不对人,不要批评、指责、人身攻击,避免当事人受到伤害。不然,你不可能清楚自己在哪些方面还需要提高。所以要找到好的教练,不要自学。

不断践行

践行实习,这一步是“知行合一”中的临门一脚。在刻意练习阶段,大脑对于新技能并没有建立起心的连接,我们通过刻意练习去加深这个新连接,也就是说我们知道自己不知道,所以采取调用有意注意力的方法去强化它,在认知的四象限中,属于“知道自己不知道”。到了践行实习这个阶段,只有强化这个系列动作(给个要素关键点一气呵成),才能在大脑中建立起新的连接,内化为无意识,即要逐渐达到不知道自己知道的境界。渐渐地,这条大脑回路的各个点就都点亮了,整个大脑回路就通了。这就意味着你可以用潜意识去处理这件事情,也就真正掌握了这个技能,“知行合一”了。在工作和学习中,“知行合一”的最后一步就是不断将所学所练内化于心,成为我们的一个习惯和思维方式。现实中,很多人做不到“知行合一”,就是因为不去刻意练习和践行学习。很多人在学了、听了之后就感觉自己会了,这是最大的问题。就像我们考驾照,没有人说学了科目一就可以拿到驾照了,没有实操,永远都是纸上谈兵,那种“知”是 肤浅的,不到位的。只有坐到驾驶位,亲自系上安全带,点火发动,放下手刹,调档,踩油门上路才能真正掌握驾驶的技术。所以我们也需要像科目二一样去刻意练习和实操上路。保证“知行合一”中的可以练习和实习是有意识地练习,在行为当中去不断地反复加深大脑回路。通过不同地刻意练习,让新知和真知逐渐成为我们下意识的反应和习惯。心之所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航。“知行合一”是我们你行成长路上不断突破的秘密武器。正如彼得•德鲁克所说的:我们不只是要学习知识,更要学会如何将这些知识应用到实践中去。“知行合一”并不是一句口号,而是一套完整的方法论,一旦你掌握了,你的学习成长也将高歌猛进!

觉醒时刻

我拒绝内耗的枷锁,挣脱自我设限的牢笼。我不再让犹豫与拖延成为前行的绊脚石,而是将它们视为通往成功路上微不足道的尘埃,轻轻一拂,便让它们随风而去。我将这份自由,全然倾注于挚爱之事——无论是沉浸在书海,还是踏遍万水千山。时间,这位最坚实的盟友,见证并助推我,将每一个梦想逐一铸就为现实。我前行无惧,因为我知道,力量与时间同行,梦想终将照进现实。

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