数学课上，李依雯俯身捡笔，后脑勺不慎撞响桌沿。她没窘迫捂脸，反倒抬头冲失笑的老师弯眼：“老师，这是给您的‘课堂回响’～”

课后她蹲在花坛边，把散落的粉笔灰轻轻扫进草丛，指尖沾了白也不在意。风卷着樱花掠过，她忽然对着摇曳的花枝小声说：“下次可要站稳啦。”

阳光落在她带笑的眼角，藏着少年人独有的柔软与坦荡。