内分泌系统的组成和功能

下丘脑：促甲状腺激素释放激素(TRH) 化学本质：多肽 促进垂体合成并分泌 促甲状腺激素

促性腺激素释放激素 促进 垂体 合成并分泌 促性腺激素

抗利尿激素 促进 肾小管 、 集合管 对 水 的重吸收

垂体：促甲状腺激素(TSH) 化学本质:蛋白质 ①促进甲状腺的 生长发育 ②促进甲状腺合成和分泌 甲状腺激素

促性腺激素 ①促进性腺的 生长发育 ②调节 性激素 的合成和分泌

生长激素 :促进 生长发育 ，主要促进蛋白质的合成和骨的生长

甲状腺 :甲状腺激素 含碘氨基酸衍生物

①促进 生长发育 ②对 中枢神经系统 的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的 兴奋性

③提高 细胞代谢 的速率，增加 产热

性腺:gao丸(雄) 雄性激素 化学本质：固醇①分别促进雌、雄生殖器官的发育和生殖细胞的形成②激发并维持各自的第二性征

卵巢(雌) 雌性激素 ③雌性激素还能激发和维持雌性正常的性周期

胰腺：胰岛A细胞 胰高血糖素 升高血糖化学本质：多肽

胰岛B 细胞 胰岛素 降低 血糖化学本质：蛋白质

肾上腺(髓质) 肾上腺素 化学本质：氨基酸衍生物 ①促进 肝糖原分解和非糖物质转化 ，使血糖升高②提高 细胞代谢 的速率，增加 产热

胸腺 胸腺激素 化学本质：多肽

特别提醒：多肽类和蛋白质类激素只能 注射，不能口服 ，因为 口服会被消化酶分解而失效 ；

固醇类和氨基酸衍生物类激素 既能注射，也能口服 。

思考：①幼年时若生长激素分泌不足会使人患 侏儒 症，若甲状腺激素分泌不足会使人患 呆小 症。

②人体内甲状腺激素过多(甲亢)，表现为 食欲旺盛、身体消瘦，神经系统兴奋性高 。

③给小蝌蚪饲喂 甲状腺 激素，可使其在较短时间内发育成小型青蛙。

④治疗糖尿病时，胰岛素只能 注射 ，不能 口服 ，因为 胰岛素的化学本质是蛋白质,口服会被蛋白酶分解而失效