6.简述全面发展教育的构成及作用

全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成

德育在全面发展教育中起着灵魂与统率作用

智育在全面发展教育中起着前提和支持作用

体育是全面发展教育的重要物质基础

美育在全面发展教育中起着动力作用

劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用

7.简述实现体育的途径

体育课。这是学校体育的基本组织形式

早操、课间操

课外体育锻炼

运动队训练

8.简述实现美育的途径

通过各科教学和课外文艺活动实施美育

通过大自然实施美育

通过日常生活实施美育

9.简述实现劳动教育的途径

通过校办工厂和农村的劳动进行

通过参加校外的工厂、农场或农村的劳动进行

通过服务性劳动，尤其是社会公益劳动进行

10.简述课程内容的文本表现形式

课程计划。课程计划是根据教育目的和不同类型的学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件

课程标准。课程标准是课程计划的具体化，是以纲要形式编订的有关学科教学内容的指导性文件

教材。教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、参考书等